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新昌县人才联合培养机制解决人才吸引留用问题

2020-10-18 00:01:57 来源:网络 阅读:

今年9月底,浙江工业大学2019年年级的30名研究生正式进入浙江工业大学新昌的研究生联合培训基地。通过实施联合人才培养机制,实现高层次人才引进、地方经济发展和企业发展三方共赢的局面,是解决新昌县吸引留住人才、促进产业升级的创新举措。到目前为止,全县已有两批60多名研究生对接了40多家大中型企业,解决了150多个技术问题,其中7项技术难题已经解决,使企业节约成本3300多元,实现经济效益4亿多元。

关注需求导向,将课堂带入企业车间

摸清企业技术需求清单,建立以教授导师为责任人,企业导师合作指导,研究生团队为实施主体的教学实践机制,从事企业产学研项目课题研究,培养与产业相匹配的高层次人才。专门制定出台《浙江工业大学新昌研究生培养基地研究生管理办法》,明确研究生立项,项目实践,结题,成果认定等相关规定,同时创设委托开发,技术转化,成果入股等多种合作模式。2019年,2018级首批30名研究生参与了14个企业项目和项目,申请发明和实用新型专利10项。。

加强实践,把成果留在企业项目上

根据《管理办法》,学生入校后,第一年在学校学习理论,后两年在新昌县企业实习锻炼。目前,已有多项实践课题得到相关产业项目的支持。如浙江本发科技股份有限公司。有限公司。是一家从事高速针织机,水暖软管针织机,不锈钢丝针织机的高新技术企业。薛伟和同学蒋家建到公司后,针对手工检验织造质量和疵点底检率等问题,以钢丝编织管机的目视检测和三维织机为研究课题。其中,钢丝编织管机器视觉检测荣获2019中国创新挑战赛浙江赛区二等奖,帮助企业增加销售额800多万元,市场占有率提升近20%。。

创造优秀人才生态,把服务与企业发展结合起来

新昌县的人才联合培养机制,使研究生就业从‘净选’转变为‘精准双向选择’,‘到任’不匹配,‘能力不适应’等问题得到有效解决。让企业的重点难点技术研发从空地变为教授+研究生团队解决关键问题。项目成果要应用于产品工艺改进,技术瓶颈攻克,新产品开发等多个领域,助力企业创新发展。同时,政企合力打造优良人才生态,如新昌县政府投入专项资金,提供专项住房和人才公寓,企业设立项目股权,奖励资金,利润分配等激励机制,三方共同构建持续稳定,良性循环的人才发展生态。。

原名新昌县人才联合培养机制解决人才教育难题。编辑金汉卿。

[资料来源:浙江财经媒体]

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